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導師 |
張宜婷 |
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教學理念 |
1. 教育是在培養為未來做準備的人。 2. 秉持教育愛，用心帶好每一個學生。 3. 提供學生舞台，開發孩子潛能。 4. 以適性的教學、開放的心胸，營造親師生共贏的局面。 |
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教學重點 |
1. 培養好品格 古人嘗言：「童蒙養正」，也就是在孩子啟蒙時，我們便必須教導他們「正知正見」，培養其待人接物所應有的禮節；而所謂「態度決定高度」，良好的待人處事態度更是影響我們成功的致勝關鍵，因此我將特別重視孩子在品德方面的好表現；除了適時的機會教育外，我也會提出時事和孩子們共同討論。本學期學校的品格主題分別為：禮節、服務、樂觀及關懷，希冀寶貝們能夠在小學階段中學會思考與判斷，建立正確的價值觀，培養真正帶得走的能力。 2. 國語文的華麗冒險 （1） 閱讀動起來：「學會學習，從閱讀開始」。因此，除了帶領孩子閱讀之外，我們也安排在晨間20分鐘讓孩子盡情遨遊書海，學生可自行攜帶好書至校，或者利用下課時間至學校圖書室借閱。 （2） 大家來讀報：國語日報內容豐富且精彩，無論時事報導、語文天地、科學常識及法律知識等，都能帶給孩子無限的驚奇，因此我將讓孩子交換讀報，透過換報閱讀的過程中，多角度的認識這個世界。 （3） 閱讀好經典：為引導寶貝們建立好品格，培養欣賞國語文之美，縣政府特別指示三年級學生必須完成〈論語學而篇第一至述而篇第七〉及〈弟子規〉之背誦，我也會再適時引導孩子一起完成的！ 3. 開心學數學 本學期的內容涵蓋數與量、幾何等基礎課程，將透過實際操作的歷程，引領孩子思考解題，建構正確的數學知識，培養良好的邏輯及空間概念。 4. 快樂學英語 利用每週二～五早自習時間，收看英語教學節目「ABC BAKERY」，讓孩子增加接觸英語的機會。 5. 與音符共舞 本學期內容包含了詩歌教唱、節奏律動、音樂欣賞、音樂家介紹及直笛合奏。
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重點活動 |
1.親師座談於第3週舉辦 。 2.校外教學於第8週舉辦，將配合國語、社會等課程，前往太魯閣砂卡 噹步道領略大自然鬼斧神工之美。 3.校慶運動會於第8週舉辦。 4.三仁的每週一劇於第13週星期一朝會時間結合英語、品格主題演出精湛短劇分享給全校小朋友。 5.三年級English Show Time於第15週時，讓學生與英語老師進行一對一英語的會話練習。 |
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成績評定方式 |
學期成績(100%)評定方式如下： 1. 期中考成績(25%) 2. 第1~10週的平時表現(25%)；包含平日作業表現、平時小考成績以及上課聽說讀寫能力表現及與同學合作之態度。 3. 期末考成績(25%) 4. 第11~20週的平時表現(25%)；包含平日作業表現、平時小考成績以及上課聽說讀寫能力表現及與同學合作之態度。 |
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家長配合項目 |
1. 班級圖書：希望家長家中若有看過的好書，也歡迎您讓孩子帶來放到班級圖書角與同學分享喔！此外，上學期每位孩子皆有「桃花源手冊」寫下每天的閱讀記錄，下學期亦然，希望爸爸媽媽也能撥空和孩子分享書中的內容，讓孩子有機會與您就書本的內容互動、交流喔！ 2. 準時到校：每天八點開始學校便有各項學習活動，因此真心期望在每天早上八點之前，孩子們就能吃完早餐並到校坐好，開始快樂學英語喔！ 3. 攜帶物品：各科目上課前，老師會交代寶貝們準備相關文具用品，請家長協助留意學生自己準備好個人所需物品。 4. 服裝儀容：星期一穿制服，星期四穿運動服，並請協助寶貝注意自己的指甲是否有修剪整齊。 5. 單字背誦：每日皆有5個單字需要寶貝回家背誦，並聆聽英語教學CD，請父母協助留意小朋友主動預習及複習。 6. 文章寫作：很多父母在孩子要開始寫文章時，就會開始煩惱，但您大可不用這麼擔心喔。相關的寫作技巧，宜婷老師會在課堂中引導孩子認識，但寫文章要有題材，就如炒一盤好菜，因此食材本身就好比孩子的閱讀經驗及生活經驗，無論是讀萬卷書或行萬里路都能豐富、滋潤寶貝的生活。有空時，可引導孩子練習用感官去感覺，用心靈去感受喔！ 7. 讀經背誦：本學期陸續會請孩子背誦論語，請家長協助。 8. 作業表現：請爸爸媽媽讓寶貝自己完成作業，父母可在旁協助，但為培養寶貝有主動思考、解決問題的能力，請不要「忍不住」動手剝奪其權利，幫孩子做完喔！ 9. 親子互動：現代工作繁忙，但別忘了回到家也和寶貝一起分享生活喔! 10. 親師溝通：無論是寶貝好的表現及寶貝可能需要改進的地方，或是任何問題，都歡迎爸爸媽媽和宜婷老師一起分享，因為在親師生三方建立好良好的溝通管道時，寶貝的學習成長才會漸入佳境。 |
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